H ομάδα μας
Η ομάδα του EduCardia αποτελείται από πέντε εταίρους από τέσσερις Ευρωπαϊκές χώρες (Ελλάδα, Ισπανία, Κύπρο και Ρουμανία). Οι εταίροι συνθέτουν μία διεπιστημονική ομάδα καθώς συνδυάζουν εξειδίκευση στους τομείς της εκπαίδευσης, της ψυχολογίας, της συναισθηματικής νοημοσύνης, της ανάλυσης κοινωνικών δικτύων και σε τεχνολογίες πληροφορικής και επικοινωνιών.
Εθνικό Μετσόβιο Πολυτεχνείο
Το Εθνικό Μετσόβιο Πολυτεχνείο (ΕΜΠ) εργάζεται για την ανάπτυξη διαφόρων λύσεων σε προβλήματα των κοινωνικών επιστημών, χρησιμοποιώντας τεχνολογίες πληροφορικής και επικοινωνιών. Μέσα σε αυτό το πλαίσιο, αναπτύσσει μοντέλα και εργαλεία πληροφορικής και επικοινωνιών για τη μέτρηση στοιχείων συναισθηματικής νοημοσύνης καθώς και τη μέτρηση της όποιας βελτίωσης της συναισθηματικής νοημοσύνης.
Πανεπιστήμιο της Βαρκελώνης
Η GROP είναι μία ερευνητική ομάδα στο Τμήμα Παιδαγωγικών του Πανεπιστημίου της Βαρκελώνης. Το κύριο ερευνητικό πεδίο της ομάδας είναι η συναισθηματική εκπαίδευση και επιδιώκει μέσα από την ανάπτυξη μίας θεωρητικής εφαρμογής και προγραμμάτων συναισθηματικής εκπαίδευσης για διαφορετικούς αποδέκτες, τη βελτίωση των συναισθηματικών ικανοτήτων του ανθρώπου. Η ομάδα GROP επιδιώκει επίσης τη συγγραφή πολυάριθμων και υψηλού επιπέδου δημοσιεύσεων πάνω στο ερευνητικό της πεδίο. Τέλος, έχει μεγάλη εμπειρία στο σχεδιασμό, στην υλοποίηση και στην αξιολόγηση εκπαιδευτικών προγραμμάτων συναισθηματικής νοημοσύνης για εκπαιδευτικούς σε κέντρα και ερευνητικά ινστιτούτα σε τοπικό, περιφερειακό και εθνικό επίπεδο.
Red Internacional de Educación Emocional y Bienestar Team
Το RIEEB (Red Internacional de Educación Emocional y Bienestar) είναι ένα Διεθνές Δίκτυο για τη Συναισθηματική Εκπαίδευση και την καλή ψυχολογική και συναισθηματική κατάσταση και ο σκοπός του είναι η διάδοση της συναισθηματικής εκπαίδευσης. Το RIEEB προωθεί έργα με εκπαιδευτικό υλικό για δασκάλους και επαγγελματίες που περιλαμβάνουν εκπαιδευτικά μαθήματα συναισθηματικής αγωγής και έρευνα για την εφαρμογή της συναισθηματικής εκπαίδευσης.
Πανεπιστήμιο Stefan cel Mare
To τμήμα των Επιστημών της Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου της Σουσεάβας (Ρουμανία) έχει εξειδίκευση στην ανάπτυξη εκπαιδευτικών προγραμμάτων για εκπαιδευτικούς σε συνεργασία με εκπαιδευτικά και ερευνητικά ιδρύματα σε τοπικό, περιφερειακό και εθνικό επίπεδο. Προσφέρεται επίσης ένα μεταπτυχιακό πρόγραμμα για εκπαιδευτικούς και εκπαιδευτικό προσωπικό για την καλή ψυχική και σωματική υγεία στα σχολεία μέσα από την εκπαίδευση των δασκάλων. Το τμήμα προσφέρει μαθήματα για εκπαιδευτικούς στα πεδία της συναισθηματικής εκπαίδευσης, της εκπαίδευσης των γονέων, της επικοινωνίας μέσα στο σχολείο και των σχολικών σχέσεων. Το έργο EduCardia ανταποκρίνεται στις ανάγκες του τμήματος για την ανάπτυξη υψηλής ποιότητας εκπαιδευτικά προγράμματα για παιδιά με στόχο την ανάπτυξη των συναισθηματικών ικανοτήτων τους και το δυναμικό του τμήματος που εμπλέκεται στο έργο είναι απόλυτα καταρτισμένο για να ικανοποιήσει τους στόχους του έργου. Το Πανεπιστήμιο της Σουσεάβας θα συμμετέχει σε όλα τα στάδια του έργου και θα συμβάλει με τον καλύτερο δυνατό τρόπο στην υλοποίησή του.
Παιδαγωγικό Ινστιτούτο Κύπρου (www.pi.ac.cy)
Το Παιδαγωγικό Ινστιτούτο Κύπρου έχει ως στόχο την επαγγελματική μάθηση των εκπαιδευτικών όλων των βαθμίδων. Στο πλαίσιο αυτό, προσφέρει ποικίλα προγράμματα επιμόρφωσης, τα οποία είτε είναι επαναλαμβανόμενα και υποχρεωτικά για τους εκπαιδευτικούς – επειδή προνοούνται από την εκπαιδευτική νομοθεσία ή τα σχέδια υπηρεσίας- είτε αναπτύσσονται με αναφορά στις τρέχουσες ανάγκες και το συγκείμενο των σχολικών μονάδων, επιδιώκοντας πάντοτε συνοχή, συνέπεια και καθολικότητα στην ικανοποίηση των αναγκών επαγγελματικής μάθησης σχολείων και εκπαιδευτικών Έχει αναπτύξει δομές και διαδικασίες που επιτρέπουν την αποτελεσματική εφαρμογή των προγραμμάτων αυτών σε συνεργασία με τις Διευθύνσεις του Υπουργείου Παιδείας, τις συνδικαλιστικές οργανώσεις και άλλους φορείς. Παράλληλα το Παιδαγωγικό Ινστιτούτο Κύπρου έχει αναπτύξει υλικό, διαδικτυακά περιβάλλοντα, ψηφιακά εργαλεία για να υποστηρίξει τους εκπαιδευτικούς και την επαγγελματική τους ανάπτυξη.
FOLLOW US
Η υποστήριξη της Ευρωπαϊκής Επιτροπής για την παραγωγή της παρούσας έκδοσης δεν αποτελεί έγκριση του περιεχομένου, το οποίο αντικατοπτρίζει μόνο τις απόψεις των συγγραφέων, και η Επιτροπή δεν μπορεί να θεωρηθεί υπεύθυνη για οποιαδήποτε χρήση των πληροφοριών που περιέχονται σε αυτήν (Αριθ. Έργου 2021-1-EL01-KA220-SCH-000032806).